28 мая 2025 года состоялся вебинар «Деятельность «Точек роста» и школьного технопарка «Кванториум» в контексте задач проекта «Школа Минпросвещения России» для руководителей муниципальных органов управления образованием, общеобразовательных образовательных организаций
В рамках реализации регионального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» в период с 2020 года по 2024 год в области созданы 180 центров «Точка роста» на базе общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, а также 6 школьных технопарков «Кванториум».
180 центров «Точка роста» (далее-Центр) созданы в 75% сельских школ и школ малых городов (всего таких школ в области 240), в их числе 42 Центра цифрового и гуманитарного профилей, 138 Центров естественно-научной и технологической направленностей.
Ежегодно проводились мониторинги использования поставленного оборудования, которые показали, что от 30% до 40% общеобразовательных организаций с центрами «Точка роста» используют поставленное оборудование на высоком уровне, от 40% до 60% общеобразовательных организаций показали допустимый уровень использования оборудования.
В ходе мониторинга выявлены лучшие практики работы центров «Точка роста». Среди них БОУ «Рабангская ООШ» Сокольского МО, МБОУ «Юровский центр образования» Грязовецкого МО, МБОУ «Погореловская ООШ» Тотемского МО.
С 2021 по 2024 год также открыты 6 школьных технопарков «Кванториум»: по три в г. Вологде и Череповце. Самый первый школьный технопарк «Кванториум» был создан на базе МАОУ «СОШ №14» г. Череповца в 2021 году.
Центры «Точка роста» на базе школ сельской местности и малых городов, детские технопарки «Кванториум» на базе общеобразовательных организаций созданы для формирования современных условий ведения образовательной деятельности с целью повышения качества общего образования.
В рамках вебинара «Деятельность «Точек роста» и школьного технопарка «Кванториум» в контексте задач проекта «Школа Минпросвещения России» заслушан опыт работы центров «Точка роста» БОУ «Рабангская ООШ» Сокольского МО, МБОУ «Юровский центр образования» Грязовецкого МО, МБОУ «Погореловская ООШ» Тотемского МО. Руководители указанных центров рассказали о складывающихся системах работы с новым оборудованием. В школах спланированы и проводятся мероприятия, направленные на изучение и контроль использования оборудования в образовательном процессе. Доля практических/лабораторных работ по предметам «Физика», «Химия», «Биология», «Технология (труд)», на занятиях внеурочной деятельности, при реализации программ дополнительного образования с использованием нового оборудования составляет от 80% до 100%. Новое оборудование активно используется в проектной и исследовательской деятельности обучающихся. Разрабатываются краткосрочные программы с использованием нового оборудования и для каникулярного времени.
Интересен опыт использования оборудования и школьного технопарка «Кванториум» МАОУ «СОШ №14» г. Череповца. За пять лет работы данного технопарка свыше 8000 юных череповчан прошли через занятия в «Квантриуме».