С 1 апреля 2024 года по 8 мая на базе ВИРО проходят заочные педагогические чтения по функциональной грамотности. Заявки для участия в мероприятии поступили от педагогических работников из Вологодской и Архангельской области. По результатам технической экспертизы к участию в Педагогических чтениях допущено 35 работ от 49 авторов.
18 работ (11 статей и 7 методических разработок), которые получили высокую экспертную оценку, опубликованы на ресурсе ВИРО для заочного голосования, которое поможет определить наиболее интересные практики формирования функциональной грамотности.
Предлагаем пройти по ссылке и познакомиться с опытом работы коллег, а затем проголосовать за наиболее актуальные, на Ваш взгляд, статьи и методические разработки (одну или несколько).
Работы для ознакомления здесь