4 марта творческая группа учителей физики начала работу над проектом «Интеграция беспилотных авиационных систем (БАС) в основные и дополнительные образовательные программы на уровнях основного общего и среднего общего образования».
Главная цель физиков — создать практические задачи по предмету с использованием БПЛА.
Педагоги изучили устройство квадрокоптера «Геоскан Пионер», попробовали управлять им самостоятельно и составили план мастер-класса «Трасса БАС».
6 марта коллеги запланировали рассчитать среднюю скорость квадрокоптера во время полетов по трассам различной конфигурации.