Всероссийская конференция «Школа Минпросвещения России» проходит 18-19 ноября на базе Института реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Государственного университета просвещения.
Её цель — представить успешный управленческий опыт, подвести итоги реализации проекта «Школа Минпросвещения России» за предыдущий период, спроектировать задачи современной школы для будущего России в рамках запуска проекта Стратегии развития образования в Российской Федерации до 2036 года, определить перспективы, направленные на укрепление единого образовательного пространства.
В очном формате в мероприятии принимают участие региональные ответственные за реализацию проекта в субъекте Российской Федерации, представители Министерства просвещения Российской Федерации, организаций дополнительного профессионального образования, образовательных организаций высшего образования, а также школьных команд, внедряющих проект. Все желающие могут принять участие в пленарном заседании конференции онлайн.
Темами выступления участников пленарного заседания стали развитие и текущее состояние проекта «Школа Минпросвещения России», возможности для профессионального роста педагогов и их научно-методической поддержки. Эксперты также рассмотрят подходы к проектированию учебного плана профильной школы, формированию образовательно-профессионального маршрута для выпускников Школы Минпросвещения России, а также обсуждают роль управленческих команд школ и муниципалитетов в достижении воспитательных результатов.
В рамках конференции запланировано проведение проектной сессии «Как системе образования ответить на большие вызовы?» и проектного интенсива «Как обеспечивается взаимовлияние направлений проекта «Школа Минпросвещения России?». В рамках интенсивов предполагается разработка универсальной циклограммы деятельности управленческой команды общеобразовательной организации.
Проект «Школа Минпросвещения России» реализуется с 2022 года и нацелен на создание равных условий для получения каждым обучающимся доступного качественного образования независимо от места проживания, социального статуса родителей на основе единого образовательного пространства Российской Федерации, укрепления образовательного суверенитета страны, сохранения традиционных российских духовно-нравственных ценностей, использования достижений отечественной науки и технологий.