16 апреля на базе БОУ «Кирилловская средняя школа имени героя Советского Союза А.Г. Обухова» состоялся семинар-практикум «Создание условий для формирования у обучающихся 5-9 классов компетенций профессионального самоопределения» (на примере лесных классов).
В семинаре приняли участие 28 учителей Кирилловского, Грязовецкого, Харовского муниципальных округов и городского округа Вологда, методисты сектора естественнонаучного и технологического образования ЦНППМ АОУ ВО ДПО «ВИРО», методисты ресурсного центра г. Вологды.
Работа семинара включала пленарную часть, на которой куратор лесных классов школы Воробьева Надежда Валентиновна обобщила опыт работы по созданию и организации работы образовательной организации лесотехнологической направленности, также отметила значимую и весомую помощь социальных партнеров при реализации проекта.
Директор школы Архипова Валентина Владимировна провела экскурсию по школе, в ходе которой учителя представили имеющееся у них лабораторное оборудование для работы в лесных классах. Лебедев Сергей Валентинович, директор Кирилловского лесхоза – филиала САУ «Вологдалесхоз», рассказал гостям о взаимодействии школы и лесхоза.
Педагоги школы представили внеурочные занятия «Исследование пригодности химического состава почвы для посадки семян и сеянцев ели» (8 класс), «Весенний лес» (6 класс). Занятия провели Ляхтинен Екатерина Владимировна, учитель химии, и Гришина Екатерина Александровна, учитель биологии. Обучающиеся 8 класса работали на «молекулярной» кухне, готовили питательный коктейль для саженцев, а ученики 6 класса организовали мини-исследование абиотических и биотических факторов весеннего леса.
В продолжение мероприятия участники семинара посетили Визит-центр национального парка «Русский Север» в д. Горицы, где сотрудники центра провели познавательную экскурсию о создании национального парка и его обитателях, продемонстрировали имеющиеся у них экспонаты.
Все участники мероприятия поблагодарили администрацию и педагогов БОУ «Кирилловская средняя школа имени героя Советского Союза А.Г. Обухова» за возможность познакомиться с опытом школы по созданию работы в лесных классах, лабораторным оборудованием и отметили важность лесных классов не только в экологическом образовании и просвещении, но и в профессиональном самоопределении.