



Региональная встреча педагогов в рамках проекта «Школа Минпросвещения России» объединила опыт театра, музея, хора и самоуправления. На базе МАОУ «СОШ №1 с углублённым изучением английского языка» г. Вологды состоялось масштабное региональное мероприятие «Работа школьных объединений». Встреча, организованная при поддержке Вологодского института развития образования, стала площадкой для обмена опытом в рамках деятельности стажировочных площадок федерального проекта «Школа Минпросвещения России».
Участниками события стали управленческие команды и учителя школ региона, а также педагоги и студенты Вологодского государственного университета – более 50 человек.
Ключевая цель мероприятия — распространение эффективных практик воспитательной работы, способствующих достижению целевых показателей проекта, в том числе по магистральному направлению «Воспитание».
МАОУ «СОШ №1» — образовательное учреждение с 150-летней историей — по праву считается флагманом в организации внеурочной деятельности – школой лидером, вошедшей в федеральный перечень школ «Наставнической лиги». Школьный театр, музей, хор, спортивный клуб и уникальная «Школьная республика» на протяжении десятилетий делятся своим опытом на городском, региональном и всероссийском уровнях.
Программа мероприятия: от традиций к инновациям
Старт встрече дали мастер-класс по созданию моно-экспозиции и экскурсия в школьный музей, позволившие участникам погрузиться в историко-культурную среду школы.
Далее работа продолжилась в творческих и спортивных секциях:
* Музыкальное направление: участники посетили мастер-класс «Приёмы распевания голоса и работа с голосом», где узнали секреты создания и функционирования школьного хора, мужского хора и ансамбля учителей под руководством учителя музыки и школьного хора Ягодиной М.Ю.
* Спортивное направление: выступление о работе школьного спортивного клуба (ШСК) вызвало живой интерес. Мастер-класс по нейройоге с участием младших школьников учителя физической культуры Заидзе П.И. продемонстрировал инновационные подходы к физическому воспитанию.
* Самоуправление: отдельная часть встречи была посвящена «Школьной республике», действующей с 1996 года. Старшеклассники и их наставники представили модель ученического самоуправления со своим кабинетом министров, президентом, конституцией и символикой.
В ходе мероприятия участники также обсудили итоги самодиагностики школ по направлению «Воспитание», результаты национальных исследований качества образования и воспитательный потенциал образовательных организаций. Событие позволило управленческим командам определить дальнейшие векторы развития, выявить ключевые риски и ограничения в своих учреждениях для более эффективной реализации целей проекта «Школа Минпросвещения России». Федеральным оператором проекта «Школа Минпросвещения России» является Государственный университет просвещения (Просвет).