Программа сочетает фундаментальные научные разработки и эффективный практический опыт ведущих организаций России в области образования и реабилитации детей с ОВЗ.
Количество детей с ментальными нарушениями, включающими в себя задержку психического развития, интеллектуальные нарушения, расстройства аутистического спектра, ежегодно растет, как и число обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. При этом специалисты в школах, дошкольных учреждениях и центрах сопровождения часто сталкиваются с дефицитом практических инструментов и методик работы с разными нозологическими группами. Возникают сложности в диагностике, построении образовательного маршрута и ведении профессиональной документации, необходимой для работы с такими детьми.
Программа направлена на подготовку специалистов, способных выстраивать системную работу с детьми с ментальными нарушениями на всех этапах: от ранней помощи до получения профессии. Обучение строится вокруг практики: студенты осваивают технологии психолого-педагогической помощи детям с задержкой психического развития, интеллекуальными нарушениями, расстройствами аутистического спектра, учатся разрабатывать адаптированные образовательные программы, формировать заключения психолого-медико-педагогических комиссий, выстраивать сопровождение и взаимодействовать с междисциплинарной командой.
Особое внимание уделяется применению современных доказательных методик и их интеграции под задачи конкретного ребенка. Выпускники умеют работать в условиях инклюзивного образования: детских садах, школах, психолого-медико-педагогических комиссиях, центрах психолого-педагогической и медико-социальной помощи и других организациях, где требуется системная поддержка детей с ОВЗ. Программа ориентирована на действующих специалистов и позволяет сразу переносить освоенные инструменты в профессиональную практику
Подробная информация на сайте