https://viro35.ru/wp-content/uploads/2026/08/LI_cM_eUohliDtZbwJiO8QJ4_nGybq_uWJQLbVtk7voDSqgqvW3COLGUc7bH_YF0IRfarZRdOGKfpNNB2Z_UOAL.jpg Марафон воспитательных практик классного руководителя — Автономное образовательное учреждение Вологодской области дополнительного профессионального образования

Автономное образовательное учреждение Вологодской области дополнительного профессионального образования

"Вологодский институт развития образования"

Главная

Марафон воспитательных практик классного руководителя

20 августа педагогическое сообщество региона с головой погрузилось в мир современных подходов к воспитанию.В рамках областного педсовета состоялся яркий Марафон воспитательных практик классного руководителя, на котором выступили участники Регионального этапа Форума классных руководителей (ФКР) Северо-Западного федерального округа (г. Псков, 9-10 июля 2026 г.).В Марафоне приняли участие учителя, классные руководители, советники директора по воспитанию, педагог-психолог, методист, инспектор управления образования, директор и заместители директоров школ и колледжей.Модератор Марафона, Ирина Владимировна Гороховская, заместитель директора Вологодского педагогического колледжа, член РУМО по воспитанию в системе образования Вологодской области, провела обзор эффективных практик, представленных на Форуме педагогами из разных регионов, напомнив о теоретических основах, на которых строятся успешные методики воспитания.Марина Валентиновна Бурцевич из Центра образования № 23 «Созвучие» г. Вологды поделилась практикой «Среда, сотворчество, эстетика: три кита квартирника в системе воспитательной работы классного руководителя», показала, как благодаря неформальному и душевному общению, творческой атмосфере можно сплотить класс и раскрыть таланты учеников.Учитель информатики, Ольга Павловна Копенина, из Юровского центра образования Грязовецкого муниципального округа представила жизненно важную тему — профориентацию. Её проект «Ты не один: профориентация с классным руководителем» – это история о том, как наставник помогает подростку не заблудиться в мире профессий и сделать осознанный выбор своего будущего в своем регионе.Татьяна Александровна Сергун из школы № 4 имени Соловецких юнг г. Череповца раскрыла специфику работы классного руководителя в профильном психолого-педагогическом классе. Ее взгляд изнутри на то, как школа сама растит будущих учителей и психологов, начиная со школьной скамьи, вызвал у участников Марафона особый интерес.Оксана Николаевна Рассказова из Уфтюжской школы Усть-Кубинского муниципального округа поразила всех масштабом своей практики по организации участия юнармейцев в Вахте Памяти у Вечного огня Брестской крепости. Сотрудничество юнармейского отряда с общественными организациями Беларуси – это блестящий пример сохранения исторической памяти, укрепления братских отношений и создания прочных дружественных связей.Гостья Марафона Наталия Владимировна Хмаро, эксперт Российского общества «Знание», открыла для педагогов новые горизонты. Она рассказала о федеральных проектах, которые предлагаются школам и дают в руки классным руководителям мощные инструменты для воспитательной работы.В завершении мероприятия Ольга Владимировна Киселева, методист кафедры воспитания и социализации ВИРО, посол ФКР Вологодской области 2025 года, охарактеризовала возможности ФКР для профессионального роста классных руководителей и пригласила к онлайн-участию в ФКР 2026 года.Представленные практики получили высокую оценку собравшихся. Участники Марафона проявили не только профессиональный интерес, но и живой эмоциональный отклик. Коллеги увидели, что воспитательная работа сегодня – это смелые проекты, искренность и выход за рамки привычных шаблонов. Этот Марафон стал для классных руководителей отличным зарядом вдохновения перед началом нового учебного года.