Сегодня в фокусе — Анна Васильевна Скочкова, учитель‑дефектолог детского сада № 12 «Ромашка» (г. Вологда).Анна Васильевна делится важной практикой, которая помогает детям развивать визуальное восприятие и мышление, — это сортировка. На первый взгляд простое действие, а по сути — мощная тренировка когнитивных навыков: ребёнок учится замечать детали, сравнивать, классифицировать, принимать решения.Такие упражнения особенно ценны в работе с детьми, которым важно выстраивать устойчивые зрительные и смысловые связи. Практика легко встраивается в повседневную деятельность в группе и даёт устойчивый эффект при регулярной, дозированной подаче.Благодарим Анну Васильевну за то, что делится своим опытом — именно из таких практик складывается сильная дошкольная педагогика.
Рубрика «В объективе педагог»: профессиональные практики в Год дошкольного образования
