21 октября 2026 года состоялся стратегический вебинар для представителей органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования муниципальных и городских округов, руководителей общеобразовательных организаций.
Мероприятие, прошедшее в формате онлайн-конференции, было посвящено ключевым аспектам управления современной школой в условиях динамично меняющейся образовательной среды. В работе сессии приняли участие более 170 руководителей образовательных учреждений региона.
Ключевыми темами обсуждения стали результаты и перспективы реализации курсов повышения квалификации (КПК) «Развитие управленческих компетенций руководителя образовательной организации в условиях современных вызовов и рисков», а также обновление Концепции проекта «Школа Минпросвещения России» и Перечня критериев и показателей для проведения самодиагностики общеобразовательных организаций.
Безопасность, психологическое благополучие детей и педагогов, а также управленческая эффективность — три кита, на которых сегодня держится школа. КПК «Развитие управленческих компетенций руководителя образовательной организации в условиях современных вызовов и рисков» направлена на формирование системы практических знаний и управленческих инструментов в области обеспечения комплексной безопасности, профилактики деструктивного поведения, организации воспитательной работы и управления коммуникациями.
В рамках второго вопроса раскрыты ключевые векторы обновления проекта «Школа Минпросвещения России», актуальные форматы научно-методического и наставнического сопровождения школ, а также обновленные критерии самодиагностики как основа стратегического управления образовательной организацией.
Акцентировано внимание директоров на необходимости ознакомления управленческой команды школы с актуализированной Концепцией проекта и Перечнем критериев и показателей самодиагностики. Обновленные критерии позволяют более точно выявлять свои сильные стороны и точки роста, а также «узкие места» в работе школы — от воспитательной работы до инфраструктурной доступности.
С материалами и видеозаписью вебинара можно ознакомится по ссылке