Сегодня в фокусе — Наталья Сергеевна Кузнецова, воспитатель детского сада №4 „Теремок“ (г. Белозерск, Белозерский округ). Как помочь дошкольникам не просто заучивать, а по-настоящему проживать сказку? Наталья Сергеевна делится авторским приёмом — «Сказка наоборот».Суть простая, но очень творческая: берём знакомую сказку («Колобок», «Теремок», «Репка») и меняем характеры героев на противоположные. Добрый становится злым, трусливый — смелым, хитрая лиса — простодушной. Дальше вместе с детьми отвечаем на вопрос: «А что бы произошло, если бы…?» — и придумываем новый сюжет, диалоги и концовку.Такой приём помогает снять страх «правильного рассказа», а заодно развивает связную речь, воображение и эмпатию.
Рубрика «В объективе педагог» — в Год дошкольного образования
