Серия очно-дистанционных мероприятий «Методические недели общеобразовательной подготовки в СПО» прошла с 23 января по 17 февраля 2023 года. Организатор — Институт развития профессионального образования при поддержке Минпросвещения России. Все мероприятия посвящены актуальным вопросам обновления среднего профессионального образования, руководящие и педагогические работники колледжей и техникумов области приняли активное участие в онлайн-мероприятиях, в том числе и как спикеры.
На круглом столе 1 февраля, Оксана Анатольевна Чиркова, заместитель директора Вологодского колледжа сервиса, представила механизмы интенсификации общеобразовательной подготовки, заложенные в учебном плане; об опыте проектной деятельности студентов Вологодского колледжа связи и информационных технологий рассказала заместитель директора Светлана Викторовна Потылицына.
На круглом столе 9 февраля в обсуждении вопросов по формированию учебного плана по программам СПО с учётом среднего общего образования, в качестве эксперта, приняла участие Елена Сергеевна Фролова, методист ВИРО.
На тематических секциях научно-практической конференции «Актуальные вопросы общего образования в среднем профессиональном образовании» 17 февраля представили педагогические технологии, формы и методы преподавания общеобразовательных дисциплин в СПО Надежда Михайловна Белавина (Череповецкий строительный колледж), Алена Валерьевна Филичева (Череповецкий лесомеханический техникум), Людмила Павловна Неражева (Вологодский строительный колледж);
опыт работы по интеграции и интенсификации методик преподавания общеобразовательных дисциплин с учётом профессионализации в рамках ФП «Профессионалитет» представили Мирания Александровна Давыдова и Ирина Евгеньевна Кулькова (Череповецкий технологический колледж);
о цифровой культуре педагога рассказала Светлана Викторовна Потылицына, заместитель директора Вологодского колледжа связи и информационных технологий.
«В условиях модернизации содержания образования в системе СПО общеобразовательная подготовка направлена на мотивацию обучающихся для получения профессии или специальности, а общеобразовательные дисциплины становятся базой для формирования профессиональных компетенций обучающихся», — отметила Елена Сергеевна Фролова, региональный координатор проекта Внедрение методик преподавания с учетом профессиональной направленности программ СПО.